Текст
Бегущая строка
Текст


Плеер

project13

Информация о пользователе

Привет, Гость! Войдите или зарегистрируйтесь.


Вы здесь » project13 » База данных » Сюжет и особенности мира


Сюжет и особенности мира

Сообщений 1 страница 4 из 4

1

Сюжет

Всем известно, что человеческий мозг работет лишь на 20% своих возможностей. В 2010 году ученые нашли способ раскрыть остольной потенциал.
Но как это и было во все времена власть и привелегии в руках властелинов денег. Поэтому возможность узнать, что же кроется за цифрой 80, получили лишь те у кого было достаточно средств чтобы достойно уплатить.

Так был создан проект "80"

Однако существовало ограничение и для привелегированных, открыть скрытые в глубинах подсознания таланты возможно было лишь до 20 лет, и чем раньше, тем лучше.

Сущность проекта "80" заключалась в наборе молодых людей из богатых семей, раскрытию их потенциала и последующему обучению.

Так родители отпровляли своих дорогих чад в специальные центры, где те жили и обучались.

Но ученые пришли к выводу, что далеко не все имеют одинаковые задатки, чаще всего дети аристократов имеют так сказать небольшой спектор возможностей. Они могут раскрывать в себе телекинез, телепатию или один вид элементаля.
В то время как "обычные " люди имеют куда более широкий круг возможностей.

С помощью взятия крови в обычных школах, и последующему анализу ДНК, ученые могут устонавливать подростков предрасположенных к "особым" возможностям. Таких обычно насильно забирают, крадут, выкупают, а потом ставят эксперементы по усовершенствованию.

Одним из самых жутких эксперементов считают тот что носит имя "13"

Мало кто знает что номер 13 лишь одни из немногих.

И так дети спешат в новую интересную школу, в которой нет скучных предметов, но есть много тайн загадок, ведь перед ними открыватеся возможность совершенно по новому взглянуть на мир..

0

2

Перечень того что может быть известно для ваших персонаже в зависимости от их классовой принодлежности.

Ниже расписаны сведения для каждого из подвида персонажей как обязательные, так и те облодание, которыми решать каждому лично. Однако стоит понимать что подопытный в лаболатории никак не может знать о том кто заведует в школе, и какие идеологии приследует)

и так
Данные:

Для директора.

Директор знает всё и вся) от него не ускользнет ни одна тайна в школе. достанет с неба, выроет из под земли.
Директору одному известно обо всех опытах и практически все об их назначении. Однако и только ему известно, о лице находящимся над ним, лично требующем все данные а так же продолжения над проектом 13.

Для лаборантов.

1 Каждый из них считают, что главным куратором проекта 13 есть деректор школы, лишь избранные знают о существовании некого человека стоящего за этими действиями.
2 Задача лаборантов следить за подопытными, добиватся раскрытию их потенциала, во основном они работают с детьми и подростками. Допуск на работу с номером13 имеют избранные.

Для учителей.

1. Учителя могли слышать о номере 13, но не имеют ни малейшего представления о том, что сам эксперемент проходит прямо у них под носом...гхем..под ногами.
2. Учителя знают об эксперементах на "простолюдинами", но никто из них никогда не спускался в лаболаторию, и тем более не знает, что там делают с детьми. Однако в их обязанности входит внимательное наблюдение и помощ к бывшим подопытным, которых перевили на обучение.

Для учеников.

1. Практичски никто из учеников не знает о номере 13, как и не знают об опытах проводимых в их школе, они ведут беззаботную жизнь наслождаясь интересными уроками, или просто присутствуют на них только потому что их сюда отправили родители.
2. существует группа детей которые все же предпочитают докапатся до истины и узнать что же такое есть номер13

Для бывших подопытных.

1 Ну я думаю тут проблем возникнуть не должно, если учащимся и подопытным можно просто написать вчера прибыл в школу, то тут придется немного потрудится. Подопытные прежде чем они достигнут 6 уровня и будут переведены на верхний уровень и будут допущены к обучению, должны были пройти кучу испытаний. Они помнят все тяжкие эксперементы, опыты проводимые над ними. Так как на пятом уровне начинают чувствовать мощ 13 ...они все без исключения знают о нем.

Для подопытных.
1. Каждый из них, кто находится в лаболатории больше месяца слышал о номере13, большинство грезит о его бунте и освобождении "угнетенных".
2. Более развитые достигшие пятого уровня чувствуют присутствие номера 13.
3. Каждый знает что если он/она будет упорно трудится и сможет достич хотябы 6-того уровня его/ее переведут на верхний уровень обучатся в школе.

пока что это все) ..однако не забывайте вы как человек можете знать все что выкладывается на форум, но ваши персонажи это другое дело, дальше чем их глаза они видеть не могут)

0

3

Очень важно!
Перед тем как пишете биографию, удостовертесь в следующем сюжетном ходе.

Основной проект называется "проект 80" так как раскрывает оставшийся потенциал человеческого мозга!
Проект13 - это лишь сюжетная линия, особый подопытный который смог выжить несмотря на чудовищные эксперементы, именно его тайну и придется разгадывать!
Поэтому все "верхние" - учителя, ученики и тп, относяться к "проекту 80"
и лишь те кто находится в в лаболатории связаны с проектом 13.

ПРоект 80 это ширма! однако ваши персонажи, видят в ней ничто иное как чистую правду в которой только благие намерения! по крайней мере пока.

0

4

Школа "Проекта 80" расположена на закрытой территории, а точнее на отдаленном острове и городами здесь и рядом не пахнет.

Следует учитывать что школу окружает пяти метровый забор из кованного железа, достаточно декоративный и в то же время достаточно мощный. Пройти через него или перелесть не предстовляется возможным. Каждые пять метров установлены камеры, датчики слижения и тепловые сенсоры.

Вторые ворота окружающие школу находяться на расстоянии 25 километров, увидеть их невозможно, поэтому ученики школы и даже учителя не подозревают об их существовании.

Учеников со всего мира, чьи родители изъявили желание отдать своих драгоценных чад в Школу проекта 80, привозят сначала в Японию, там они прощаються с родителями. Их достовляют в медицинский центр Проекта 80 в Токио, вкалывают специальные припораты обеспечивающие долгий и надежный сон, и затем в специальных антибактериальных стирильных капсулах достовляют непосредственно в Школу.

учетелей привозят по той же системе, предворительно послав запрос с контрактом, по принятию которого нанятые учителя соглашаються с некоторыми пунктами как то: о неразгошении секретов методики преподования, исследовательских работах и прочее.

Однако это происходит в редких случаях, в основном отдаеться предпочтения проверенным людям, чаще всего тем кто сам проходил программу проекта 80. Однако даже они не имеют понятия о проведенных исследованиях касательно проекта 13.

Все ученики раз в год, 25 июня отпровляються домойи вновь прибывают 25 августа.
Однако любой ученик, после одобрения родителями, может изъявить желание остаться в школе.

Любой учитель имет право покинуть школу и вернуться в город:
- один раз в год, в течении месячного отпуска, в любое удобное время.
- после окончания срока работы указанного в контракте.

0


Вы здесь » project13 » База данных » Сюжет и особенности мира